写心得体会可以帮助我们更好地回顾自己的成长轨迹,从而更好地规划未来的发展方向。以下是小编为大家精心挑选的一些写心得体会的范文,希望能够给大家带来一些启示。
大学生。
是通过调查更好的服务大学生。来一起看看大学生调查报告。
吧。
在这个寒假里,我对重庆市户籍制度改革情况进行了了解。作为一名社会的公民,也作为一名当代的大学生,需要了解我国国情和国家制度,为以后为我国做出贡献打好基础。这次调研给了我这个机会,让我了解到我市的户籍制度改革开局不错,虽然难度很大,但总体推进还是顺利的,整体态势良好。转户人口无论从年龄段、区域分布和产业布局来看,和原来的设想总体是一致的,改革是符合城市发展要求的,人们的需求的,但在一小部分人们眼中改革要达到的目标认为还是不太符合理想的这种现状、户籍制度改革的影响力和户籍制度改革所存在的问题,看到了我户籍制度改革给我们国家带来的未来。在注重素质教育的今天,实践活动已成为一种培养综合型人才的重要途径,社会实践是大学生学习知识、锻炼才能的有效方式,更是大学生服务社会、理论与实践相结合的重要形式。亲身实践能够使我们认识社会、了解社会、步入社会打好良好的基础。社会是一所更能锻炼人的各方面才能的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,在实践中成才,学有所用,找到自己在社会中的价值。在这次调查中,我主要是通过问卷调查,然后网上搜集历年的户籍制度和从20xx年开始的改革的户籍制度,两者作对比,进行分析解剖,得出结论,并提出建议。古话说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”问卷调查和网上查资料使我找到理论和实践的结合点。通过这次对重庆市户籍制度改革情况的调查了解,让我对我国的国家制度有了进一步的了解,为我以后的学习打好一定的基础。
这次的调研,让我学会了许多。首先,在设计问卷的时候,要考虑很多因素,问题要有针对性,简单明了,符合实际,题型不宜过于单一等。然后,是自己的性格问题了,不要过于胆小,要大胆向路人发起提问,并要找到能说服他们理由让他们做问卷,态度要好,讲话要大声,不要扭扭捏捏,说话小声得像老鼠一样。
最后在分析调研结果的时候要客观公正,多查阅和了解相关资料信息,不能凭自己的主观思想去考虑理解,出现问题,不要凭单方面去分析,要在多个角度去分析它。有时候图表是最能够表达意思东西,不要光凭文字去对比两者的不同,要通过各种通道获取图表来帮助我们来分析,找出原因,并结合当前我国实际水平和未来前景,提出合理化的建议。这次调研让我体会到了一份调研报告的来之不易以及它的重要性,所以我在以后的学习生活中,要更加努力,不仅学好自己的专业知识并多多了解国家时事,为自己的未来和能更报效国家打好基石。
作为一名大学生,社会实践很快,一个暑假就这样过去了,我的这个暑期实践也结束了。学到了很多在学校里学不到的东西,也体会到了很多在学校里体会不到的心酸。所以多经历一些就是好的。拥有了那些经历之后,你才会了解到他人的心境和思想,你才会拥有更多的感悟。人总是生活在学习之中,而学习又无处不在。只要你留心留意,生活中的每一个人都将是你的榜样,而每一件物都将是你的老师。
知识,也得学习融入社会。而兼职则是学习融入社会和探索人生的一个重要途径。如果说实践是检验真理的唯一标准,那么一个人的人生实践就是检验其个人价值的唯一标准;一个人的社会实践就是检验其个人社会价值的唯一标准。这个暑期兼职,对我来说不是我的第一次社会实践了。
从大一开始,我就做过很多兼职工作。这包括校内和校外兼职,例如推销员、财务发布会员、市场调查员、亚欧博览会志愿者、服务员……选择兼职的原因很简单,它能让我丰富我的经历,充实我的生活,增加我的感悟,也能帮家里减轻负担。这个暑假我做了两个个兼职,第一个兼职实在停车场收费,这个工作没有什么考验性,就是要记住,常婷车,与不常停车。在短时间内记住大量的车牌号码。记住什么样的车子要收费什么样的车直接放行,该收费的车子要记得收费,最主要的是看不同的车主要有不同态度,有的车主很好说话,大多数的客人还是比较好的能够主动交过费但有些客人就没那么客气了,有的客人会故意给你找麻烦,给你算时间帐想少缴费,记住车牌号码,来车时快而不乱,对待不同的客人要用不同的态度,和气讲解,以理服人。另外一份工作是自己和同学在块做招工工作。说白了就是给劳务公司帮忙,暑期来临大多数的学生都会去做做兼职什么的,既是一种体验也能为自己赚点生活费,同时这期间社会上的电子厂食品厂都会大量的招聘暑假工让他们来为自己的产品做一些包装工作,我们正好利用这段时间在网上招聘一些有意愿去电子厂食品厂工作的暑期学生工,这样我们既能帮助他们介绍工作我们也能从中获得好处,招工那段时间是蛮辛苦的,每天从早到晚不知道要接多少电话,要为打电话来的同学一遍一遍的介绍工作内容育情况,那几天真是说话说得嘴巴都抽筋,但是想想自己找工作的时候不也是这样吗!肯定要了解清楚才愿意工作呀!最后工作结束是劳务公司与我们结账时虽然没有当时想想的能赚的钱多。但我自己感觉自己的的这次招工工作做的还是成功的,我们尽力去给他们介绍到好的企业工厂去工作,我们讲好我们该给员工讲的,保证好他们的安全,保证员工们的利益我们才能拿到分红。对别人负责才能得到别人的认可,另外在家里自己还尝试做了个小生意,卖花生,自己家种了很多吃也吃不完,不如去买呢?和妹妹一起拔花生挖出来带到市场找了个卖菜的阿姨那,阿姨很好给我们腾了个小位置,开始我们的活动,我们配合得很好,我脑子不是很灵光,计算比较慢,就有我妹妹来做,我就负责喊和卖,别人卖8元一斤,我们比他们便宜些,卖7元一斤,呵呵,不一会我们的就卖完了,看着我们自己挣的钱心特别开心,这也是我的一种生活体验。
虽然这次社会实践不是很长,却让我从中领悟了许多东西,这些东西会让我受益终生。工作的时候要专心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,尽量多做事,做有用的事。
自己的努力一定会得到回报的。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这是领导最关心的。不管做什么事情,即便是已近小事也要认真仔细。绝不能敷衍了事。所谓细节决定成败。人与人之间治理和体力的差异并不是太大,可是有些人就能成功,一些人总是失败,这些成败往往就取,社会生活让我变得更加成熟,让我在毕业那一天到来时不至于手足无措。
科学普及是当代大学生义不容辞的责任和使命。作为当代大学生,我们应积极参与科普活动,提升自身科学素养,为推动社会科学进步贡献力量。在大学期间,我有幸参与了一次大学生科普报告,深感其中的魅力与意义。通过这次活动,我不仅对科学有了更全面的认知,更体会到了科学普及对社会的重要性。
首先,与专家面对面的交流互动,让我受益匪浅。在科普报告中,我有幸与专家进行了深入的交流互动。专家们耐心地解答了我们的问题,还分享了他们的研究经验和科学思维方式。通过与专家的互动,我深刻体会到科学思维的重要性。专家们不仅知识渊博,而且善于观察和思考问题。他们习惯从多个角度思考问题,善于运用科学方法解决实际困难。这使我深感自己在科学素养上还有很大的提升空间,更坚定了我学习科学的决心。
其次,科普报告给了我一次极好的展示平台。在报告中,我有机会向众人展示自己的所学所思。通过准备报告内容、讲解科学理论和现象,我不仅加深了对科学知识的理解,更提高了自己的表达能力和组织能力。与此同时,也增强了我对科学知识的自信心。在与观众的互动中,看到他们兴趣浓厚的样子,我感到无比自豪。这次经历让我明白,科学普及是一个相互学习、共同进步的过程,让我更加坚定了走科普道路的决心。
再次,科普报告提高了我对科学的兴趣。在准备科普报告的过程中,我不断搜集资料,了解前沿科技和科学成果。这种积累和沉浸让我对科学的兴趣愈发浓厚。以前我觉得科学就是枯燥的理论,但通过参与科普报告,我逐渐明白科学是有趣的,科学的世界充满惊喜和奥秘。这次经历让我更加坚信,科普不仅是向别人传递知识,更是一个让自己加深科学认知的过程。
最后,科普报告对社会的意义不容小觑。科学发展是一个社会进步的引擎,科学普及则是推动社会发展的重要手段。通过科学普及,能够更广泛地传递科学知识,提升整个社会的科学素养。这不仅有利于人们更好地理解和运用科学,有效改善生活质量,还能推动科学研究和创新的进程。科普报告是推动科学走向社会的桥梁,将前沿的科学研究和成果传递给大众。这次参与科普报告,让我看到了科普的重要性,更让我深深明白科普是每个大学生应尽的义务和责任。
总而言之,大学生科普报告是一次难得的学习和锻炼机会,也是一次积累和贡献的过程。通过与专家交流、展示自己、培养兴趣和提高科学素养,我们能够在科普报告中收获许多。科普报告的意义远不止于传递科学知识,更在于推动社会科学进步和个人成长。让我们大学生牢记使命,积极参与科普活动,努力提升自己的科学素养,为建设科学强国贡献自己的力量。
学号:
一、调查背景。
尤其是大学生在外租房的情况,更是引起社会媒体老师家长的高度关注,为什么有一部分大学生不过集体生活,不住集体宿舍,而是选择去校外租房呢?我这次的调查就是以这个为调查目标的。
据我了解,我国的各高校都是禁止学生在校外租住的,如若有特殊情况须在校外租住,必须向学校申请,并征得学校同意后才可以在校外租住。若发现私自在校外租住小小将给予严厉批评。但是尽管如此这种现象仍然屡禁不止。
二、调查目标和对象。
大学生为什么要在校外租房?这些经过调查采访学生干部,以及部分学生,老师。除了一些特殊原因而得到学校批准的,擅自在外租房的原因大致有为考研在校外租房,为的是有一个好的环境学习。再有情侣同居,合伙租房做饭节约生活费用,娱乐和创业。
1、您的性别。
男
女
2、你所在的年级。
大一。
大二。
大三。
大四。
3、你所学专业的类别。
文史类。
理工类。
商科类。
艺术类。
4、您对现在所学专业是否有兴趣。
十分有兴趣。
有兴趣。
一般般。
没兴趣。
毫无兴趣。
5、您对创业的理解是怎样的。
开办一个企业(公司)。
开一家个体商铺。
经商。
其他。
6、您是否有创业的打算,状况如何。
从来没有过创业打算。
考虑过创业,但是有疑虑而未进行。
正在进行创业。
已经成功创业。
7、如果创业,您会选择什么时候创业。
大学期间。
毕业后马上创业。
毕业工作后。
8、如果创业,您创业的缘由是什么。
就业形势严峻。
追求富裕。
积累经验。
实现价值。
想对某一领域进行革新。
儿时梦想。
大学生爱心餐是指通过社会公益活动慷慨解囊、募捐资金,为贫困家庭学生提供了免费的餐饮服务。近年来,这一活动在许多高校得到了广泛的关注和支持。在此背景下,大学生爱心餐的意义和价值显得越来越重要。
第二段:描述。
大学生爱心餐的服务对象是那些经济条件较为困难的学生。在这个过程中,许多普通大学生志愿者通过自己的微薄之力,慷慨解囊,募捐资金,为贫困家庭学生提供了一个充满爱心的学习和生活环境。而这一过程中产生的温情与感动,也传递着一种积极向上的社会正能量,展现出了大学生群体的社会责任感和奉献精神。
第三段:评价。
从大学生爱心餐的志愿者身上,我们不仅看到了大学生人群拥有的青春活力和朝气蓬勃,还看到了他们在为营造和谐社会、共建美好家园中贡献的微不足道的力量。这些年轻的志愿者不仅仅是在完成自己的义务,同时也在努力为这个世界带来积极的变化,推动了社会公益事业的发展。
第四段:思考。
大学生爱心餐提醒我们,每一个人都有社会责任,每个人也都有能力为社会做出自己的贡献。大学生作为新时代的中坚力量,已经具备了一定的社会影响力和责任感。做好自己本职工作的同时,积极投身公益事业,为那些需要帮助的人提供援助,为这个社会创造更多的福祉和快乐,是每一个大学生都应该肩负的责任。
第五段:总结。
大学生爱心餐是当代大学生的又一种社会实践活动。其通过行动诠释出大学生群体良好的社会责任感和奉献精神,是一种极为可贵的社会精神。在推进新时代全面建设社会主义现代化国家的过程中,加强无私奉献、倡导志愿服务,大学生群体要时刻保持对公益事业的热爱和关注,在为自己的前途而奋斗的同时,也要为社会多做一些贡献,用青春和汗水谱写出新时代的奉献篇章。
如果让我总结真正的一线的采访过程,我不得不说,摄影记者这个行业真的是一个辛苦、劳累、独行的职业,而且我深刻的理解到摄影记者是一个不易胜任的职业。回顾我的三个月的实习经历,也许真正的采访并没有占据我多大的时间,但是我学会了怎样去发掘新闻线索,自己独立完成新闻报导,而不用依附于文字记者;怎样去为采访做事先的准备;怎样去使用手中有限的器材完成新闻报道,还有重要的一个,就是,世界上没有什么不可能的事情,作为一个摄影记者、新闻记者,当别人觉得不可能的时候,你就应该觉得我能够做到,下面就从几个方面来总结一下我的真正采访经历:
摄影记者,一个非常重要的伙伴就是相机,要了解自己的相机的各种技术参数,了解自己在利用自己的相机进行拍摄的时候,自己能够接受的最恶劣的拍摄条件是什么,如果超出了这个允许范围,必须要想办法进行补救顺利完成采访拍摄,只有这样才能算作是一个合格的新闻摄影记者。
我在海南实习的前半个月,基本上就是在部里面的记者指导下,在闲暇时间了解自己的相机的各种性能,摄影记者的相机如同是文字记者的采访本和笔,必须要有百分之百的了解,时时刻刻让相机保持在最佳的状态,才能够游刃有余的完成采访拍摄。
几乎所有爱好摄影的人都知道“扫街”的'意思,而我在上网的时候查阅一些摄影部实习生的实习日志的时候,他们也都不约而同的写到了初到报社的时候都将扫街作为获得新闻的一个重要方式。可是,经过了这三个月的实习,我觉得扫街并非是一个好的方法。
随着科技与经济的发展,手机的使用功能不断增加和不断变得完善。已经由有原来的单一性变为集照相机、mp3、mp4等功能为一体的综合性手机。
四、大学生对主流手机功能的评价及期望。
1、对现有功能的评价。
在现有功能中,来电/接听电话时间及日期显示和中文输入功能分别位列消费者最看重功能前两位,入选的比例分别高达76.03%和62.29%,这充分说明手机功能使用性对消费者的重要性。在是断信息在校园中是很畅通的,每天都有成千上万的短信畅通,这也是大学生手机资费的重要组成部分,在调查中可以看到绝大多数同学都订了短信5元包,10元包,20元包每个月。
对这项功能感兴趣的读者比例只有26.77%和19.49%,倒是不怎么被重视的录音功能受到读者的肯定看来厂家在今后推出新的功能是要充分考虑到实用性大学生考虑最多的还是实用,实用就行但功能多那就更好。
对未来手机功能的期望中,mp3播放功能当之无愧的位列首位,比例为34.53%。分析被调查者对这项问题的回答可以发现,他们对未来手机应增加哪些功能好像并不十分感兴趣,因为对这一项问题回答的综合比例都不高,没有超过40%,不知道是不是被调查者者更加希望厂家能完善现有功能,充分挖掘现有功能以便带给用户最大限度的便利。这其中对手机增加游戏功能、照明功能及其他有用功能的选择比例最低,都不超过10%。
五、手机资费对大学生的影响。
对于广大大学生手机用户来说关心的资费计费时长和费用,本次调查得出的结论也基本能反映出用户在这方面的看法。有51.84%的用户希望移动电话能以秒为计费单位,只有6.73%的人认为按分钟为计费单位可以接受。由两组接近的数字表明有19.62%和21.82%的用户比较冷静地反映出他们希望计费单位以5秒或10秒为一个计费时段。
对于近期敏感的关于手机上网收费具体费用承受能力,本次调查结果表明每分种能承受在0.1元以内的人数占到59.96%,也就是说有六成的消费者希望手机上网费用能定在每分钟一角人民币以内,这个价格才不至于使他们与无线上网这一“未来最有发展前途”的新事物擦肩而过。
六、大学生手中手机的样式,主要用途与选择的标准。
1、彩屏直板机的使用者最多。
问卷结果显示,93%被调查者使用的手机是直板机,只有7%使用的是折叠机,主要原因是,在同一档次上,直板机相对折叠机要便宜100~300余元,这是影响被调查者购买此种手机的主要原因。此外,各大手机厂商都把低端机型做成直板机,并且此种手机外观简洁,外表美观,功能实用。作为还没有收入的大学生,直板机自然是首选。75%的被调查者使用手机的是彩屏,15%被调查者使用手机的是灰度屏,5%的是黑白屏。80%被调查者认为自己选择此种的最主要原因还是视觉因素,因为他们认为彩屏视觉显示效果比黑屏的要理响,所以大部分买手机时选择彩屏。86.4%的被调查者使用gsm网络且是中国移动的用户,他们认为gsm网络技术成熟,使用人多,相对其他网络稳定;使用cdma的只占的被调查者的13.7%,资费相对便宜是他们选此网络的主要原因。
2、发短信的人比打电话的人多。
100%的被调查者认为自己手机使用最多的功能是短信,原因也只有一个:费用低。78%的被调查者每日短信量在10条以上。60%的被调查者每月的通话费用在十元以内,且平均每个电话只有一分钟左右。而另一方面80%的被调查者认为,如果通话的费用与短信相同的话,自己会更多的用手机打电话。因为与通话相比,短信的弱势也相当明显,60%被调查者认为短信速度慢且表达容易有误。
3、选择手机标准不一。
84%的被调查者认影响他们选择为哪种手机的主要因素是广告宣传,其中又有70%的人经常看报纸上和杂志的还有网上的手机广告。
在不考虑价格因素的情况下,100%的男同学被调查者认为自己购买手机会首先考虑它的功能,比较看重手机的性能因素;而认为自己会首先考虑功能的女同学被调查者仅有49%,51%认为自己会首先考虑手机样式及外观。
在将来你希望自己手机所拥有的功能是什么,这一问题上,92%的被调查者选择了游戏,计算器,闹钟,日程表等基本功能;85%的被调查者选择了彩屏,和旋铃声的功能[7];30%认为三防功能,可更换外壳比较重要;10%来电防火墙,免提通话等;92%选了收音机,mp3,数码摄相。
七、机制造商与经销商的建议。
从以上的分析中,我们应该清楚地看到学生消费者的确是一个不容忽视的消费群体,并且随着时间的推移,这一特殊的消费群体越来越表现出其巨大的消费潜力。因此,提高对他们的注意,加紧开发这片新市场,对于各大手机厂商脱离困境,打破瓶颈,获得高额利润将会起到积极的促进作用。就此,我提出几条营销建议以供参考。
1、继续走手机价格中低档的路线,专为学生消费者开发、设计功能不必要求很全,但具备一些学生消费群体较喜欢的基本功能并且款式、造型、颜色等方面能够吸引学生的手机,这对抓住学生消费者无疑是相当好的办法。
2、对手机销售商来说,在销售地点选择上,主要将手机放在离学校较近的手机大卖场和自己的品牌专卖店上销售;在促销上,选择赠送学生喜欢的礼物的方式[8];在定价上,则选择中低档价格。
3、品牌的广告代理商来说,强调品牌的情感而淡化品牌的功能,请一些年轻而又充满活力的明星作为自己的形象代言人,赋予手机充满青春活力、积极向上的品牌特征。在广告宣传渠道上,要力争做到范围广,传播面全。特别要重视的是,随着网络的发展,特别是在大学生里,上网己开始普及化了,这一宣传方式不可忽视。
4、在销售渠道的竞争方面,厂商应寻求与零售商坚持合作的战略伙伴关系。抓紧强而有力的大经销商,给予支持,使其销售能力再上一个档次,在此基础上,将分销计划向零售商尤其是手机专卖点重点投放,并推行各项让利策略和鼓励措施,加深厂商与零售商的凝聚力,以便使零售商对厂商产品的推广销售。
大学生自评报告是对自己学习和生活的全方位的自我评估。我从一开始就认识到这份报告的重要性,因为它不仅可以反映我当前的学业水平,还可以为我未来的职业发展提供有价值的建议和反馈。在整个自评报告过程中,我深刻认识到自我评估的作用和价值,这对我未来的发展和成长将起着重要的指导作用。
2.报告的重要性。
自评报告是一个非常重要的工具,可以帮助我们了解自己目前的学业水平、知识和技能、个人品质以及职业规划等方面的情况。通过自我评估,我们可以更好地发现自身的优点和不足之处,进而制定出更加恰当的发展计划。除此之外,自评报告还可以帮助我们统计自己已经获得了哪些成果,如获得奖项、参加了什么活动等等,为今后的求职和升学提供必要的资料和证明。
在撰写自评报告的过程中,我认真总结了自己在过去一年里的学习和生活经历,并列出了我的优点和不足之处。在对自己的不足之处进行深入剖析的同时,我也提出了如何改善和提升自己的计划和建议。通过这些细致的总结和规划,我深刻认识到了自我反思和自我评估的重要性,也为我今后的发展和成长提供了有力的指导。
4.获得的收获。
通过本次自评报告,我不仅对自己的成长有了更加清晰的认识,也学会了如何在未来的人生旅途中更好地评估自己。我也了解到,对于自评报告,不应该只是简单地按需填完,而应该在撰写的过程中更加认真思考、总结和反思,发现自己的成长之路。
5.结束语。
写自评报告是一项非常好的自我评估的机会,它可以为我们未来的成长和发展提供重要的指导和帮助。在这个过程中,我们应该认真总结自己的学习和生活经历,把握学习和成长的机遇,发现自身的不足并加以改进。只要不断地反思和反馈,我们就能够茁壮成长,为自己的未来铺平道路。
这个暑假,我很荣幸的参加了天津市举办的xx年“ti杯”大学生电子设计竞赛。
在比赛的过程中,我们不但要技术更重要的是毅力和耐心的考验。虽说心态要平衡,但总是有竞争的压力,说以我们必须具备足够的信心的基础上,更少不了毅力,因此这是我们比赛前必不可少的因素。在比赛中还要有耐心,由于我们所做的每一个步骤都要很细,切忌心烦气燥,这样回使脑子很乱,保持清醒的头脑才能发挥出水平,耐心做好每一个工序,这样工作起来才会有奋斗的热情。
回想自己参赛的准备阶段,那段时间几乎每天都去实验室培训,因为那时自己知道,参加这样的比赛机会并不多,所以起初参赛,自己心里还是很有压力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己尽力了,努力了,便不去计较结果,给自己信心,相信自己能够做好。通过此次的技能大赛,我学到了很多。对于参赛选手而言,比赛赛得不仅仅是专业技能,更考验的是心理素质。如何在紧张的时刻镇静自我,如何在紧张的气氛中保持敏捷的思维。这次技能大赛与专业老师有着面对面的直接接触,这使我对自己的专业也有了更深认识。
在此次的比赛中,虽然在我们的努力下《自动控制增益放大器》做出来了,但是,仍然发现自己在各个方面有所欠缺,赛事已过,当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发,并且不断学习新的知识来提升自身能力,充实自己,让自己以后的技能变得更好。但老师的教导是我们通向成功的基石,由于知识是需要积累的,我们要综合分析每一步,所以必须要理论和实践相结合,平时必须要认真服从老师教导,互相讨论互相研究,注重基本功的练习,在思维上要所突破,我门必须具备分析题目和解决题目的能力,正所谓“艺高人胆大”平时我们积累的知识多了,比赛起来自然会有信心的。参加比赛是一个很重要的人生体会,使我受益匪浅。认真正比赛了才发现感觉真的不一样,由于我们都没有经验,所以比赛的心态和积累很重要。比赛给我们最重要的是体会,由于精神和内心得到的才是最宝贵的,给我以后的人生上了珍贵的一课。
人生是要不断往前的,我们必须不断学习,不断进步的。昨天的一切已经过往,今天还要继续前行。当一个人对他所从事的事业布满热情,并愿为之付出一切艰辛时,成败已并不是那么重要了,重要的是努力过程中不断战胜自我的激情与信心。
我相信在今后的日子里,对于参加比赛的每一个人,都会走得更高更远的,成为一个高技能的社会人才。比赛固然落幕了,但人生的大舞台才刚刚开始,前进吧,每一个努力的人,每一个布满激情的人,不断学习,永不停息的前进才回走向成功!经过这次的比赛让我懂得了无论做什么事都要保持一颗平常心,不要害怕,没关系张,只要像平常一样就行了,并且也深深地体会到:为了实现自己的梦想,必须捉住身边的每个机会,就算是很小很小的机会,也要努力往争取,不试又怎么知道自己不行呢!只要相信自己,没什么事情是过不了的,即使是失败了,只要笑一笑,然后再继续努力就行拉!千万别对自己失看!而这次比赛对于我们的参赛选手来说,不单单是经验上的吸取,而且是各方面的进步,对于一个人的视野和人生观念、思维都有一定的影响和拓展,所以在此还是希看师弟师妹们能够努力进步自身技能水平,充实理论知识,在下一届技能大赛中取得更骄人的成绩。
在此也送给师弟师妹们一句话:“保持乐观向上的心态,热爱生活,把握当下,踏实前进,做好人生规划。”希看这句话对于你们有一定得帮助!最后再一次谢谢比赛前老师的细心的指导,比赛中一起参赛的同学的鼓励以及校领导的关心与支持!
旅游是一门边缘学科,它涉及的知识面很广很广,所以我要学得还有很多,学海无涯,我这叶小舟要行的航程还有很远很远。只有不断学习,提升自身能力与实力才能壮大我这叶小舟。也只有如此,我才能走出一片更宽广的天地。
三是要充分准备、再接再厉,进行充分准备,多关注行业动态,学习管理、拓展市场、研究创新,向前前进。有人说:"世界上最难超越的人是你自己"很多人没跨过去,他们彷徨了,有的人做到了,他们便从平庸走向了成功,很明显,这是一种智慧.每一个人都是不平凡的,只要我们自信,我们相信自己奋斗是花朵,绽放出光明与希望。自信是果实,回报以芳香与甘甜。成功是落叶,奉献出余热化春泥。行走在过程中,一边试着总结已经走过的路,一边成长。汪国珍说过“既然选择了前方,就风雨兼程吧”!
曾军良,一个教育理想的追求者,教育改革的先行者,教育创新的探索者,教育智慧的富有者,教育净土的守望者,教育奇迹的创造者。他是个名副其实的教育激励大师,激励、唤醒过无数学生。他总是激情澎湃,总是那样成竹在胸,总是如此举重若轻。成功做事,优秀做人,幸福生活,是他的座右铭。《爱与智慧的教育》一书,就是曾军良校长杰出教育智慧的结晶。
书中的“教育需要智慧之爱”给我留下了深刻的印象。智慧的人其实就是善于思考的人,他们往往有良好的思维方式。思维方式,是指思维倾向、思维脉络、思维策略、思维习惯等。思维方式对于教师太重要了。
教师要习惯于在矛盾中思考,在事物的互相联系中思考,在刨根问底中思考,假设多种可能性,在思考中反驳自己,防止思维方式是表面的,片面的、单向的、线性的、独断的、非讨论性的。
苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子”。这种教育反差效应告诉我们:对后进生这个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们,将浓浓的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长。1、以爱的智慧抚慰学生的心灵。在班集体中精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛。让后进生能够感到集体的温暖,感受到自己在班上有一席之地。作为一个教师,我想着就是一种幸福,一种用语言无法表达的幸福。2、以宽容善待学生的不足:我们时常会用一个要求,同一种模式来塑造我们的学生,但是我们经常发现,有的学生没有按照你所设置的轨道去走,因为学生千差万别,他们各有自己的特点,各有自己的爱好,这就要求我们老师用一颗宽容的心。我们都知道学生的不良习性不是一天两天形成的,在平时也就表现得反复无常,所以做好他们的思想工作不能认为只是一次简单的谈心就能有所改变,彻底扭转,老师要有一定的耐心,当然这种耐心不是消极的等待,要作有心人,为后进生的转化积极创造条件,发现每一个人的闪光点,发掘其身上的潜能,充分肯定,千万不要吝啬好话,积极的评价能使学生的进取之火燃得更旺,获得克服缺点的勇气和信心,“说你行,你就行;不行也行!”我们每个人从小到大不一定是被骂大的,但都是被说大的,评议的力量非常强大,我们每个人都在良性的暗示中逐渐长大,缺乏自信的人大多是接受了不良暗示。我们要相信学生,即使他现在不行,他明天,后天就能行,要相信学生,他的潜力一旦开发出来,就会给我们很大的惊喜。我们要经常对他说“你能行!”培养学生自信的方向盘就掌握在我们每个家长和老师的手中。“冰心老人曾经说过:“成功的花,人们只惊羡她现实的美艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。愿我们辛勤的付出,我们的爱智慧能化作点点滴滴的甘露滋润学生的心田。
教育要善于在智慧的教育天地里,用自己满腔的师爱推动孩子走向更美好的未来!
有人说:“进门一盏灯,出门一把锁。”这是许多空巢老人的写照。可我却想说:“只要有爱,即使巢空了,她们的心也不会空。”
xx年3月14日,在星海湾街道化物所社区挂职锻炼了三周后,我去探望了社区里的空巢老人——吕世舫奶奶。这位83岁的老奶奶,有着爱笑的好性格。刚一进门,她就热情地拉着我们到沙发上坐着。我们陪她聊天,听着她的笑,品着她的幸福。
吕奶奶有两儿一女,其中姑娘因为要陪读孙女去了万里之外美国,而她的大儿子虽然在国内工作,但因工作繁忙,老人长期以来一直独居。83年的时光,在她的脸上留下了痕迹,却永远带不走她的好心态。
不长不短的几个小时里,她和我们聊着她的生活。虽然一直一个人居住,但是社区丰富的活动却让她并不寂寞。
每个晴朗的早上,她都坐着两站地的公交,去星海公园耍剑。大概锻炼两个小时左右,又乘车回到家里。除外,她还是社区太极扇舞蹈团的负责人,因为社区的大力支持,每周她都带领着一群姐妹在社区提供的舞蹈室打打太极扇,希望可以强身健体,也收获着迟暮之年的珍贵友情。她笑着对我们说:“人老了,一个人,多的是时间,可是我却不让自己闲下来想其他的事情,我的每一天都很充实。”我们惊叹于她身体的硬朗,更佩服她心态的年轻。
吕奶奶说,天气热的时候,她们几位空巢老人会在楼前支一桌麻将,好姐妹谈笑间打磨着一个人的时光。她又带着我们看了楼前的月季地,春天一到,她便开始耕地种花,用缤纷多彩的月季迎接岁岁年年的到来。
儿女不在身边,老伴也早自己而去。对于一位已经年过80的女人,只有自己才了解这其中的辛苦和寂寞。但是,或许是我们想象中空巢老人孤独的形象太根深蒂固,以至于当看到这个开朗的奶奶时,我们只能惊叹她的智慧。她不悲、不愁,快乐的生活,懂得感恩每个给她帮助的人。
她一直和我们说着社区对她的关怀,每逢过节,社区总会叫上她们这群空巢老人,组织节目共同庆祝。除外,社区还为她们开设老年大学,她们可以按照兴趣选择课程,以此打发无聊的时间。
吕奶奶还十分热爱读书,她利用社区提供的图书馆,总去借几本好书回家慢慢品读,能歌善舞,才识过人,真真是位让我们折服的才女!
当我们问到她的子女,老人家开明的说:“她理解儿女。两辈人的观念不同,住在一起会有摩擦。”我们也自然而然地被带动了,内心满是温暖。这是一位母亲的爱,即使一个人的房间略显空大,但是她的心里一直装着儿女的牵挂。她一定有过夜深人静时寂寥的时候,有过思念儿女却不得见的苦楚。可是,这位母亲用良好的心态,用健康的身体,用感恩的眼光去享受生活,因为她知道,她能做的就是不让远在外面的儿女担心。这是一份更智慧的爱!
虽然说我们是来看望她,陪伴她的,殊不知吕奶奶其实更是我们的老师,是时间老人的化身。
还记得她孩子般的倔强,一定要给每个挂职同学都找到一把椅子坐下来;还记得她听不清什么尽量靠近我们而扭曲的腰板。她就像是这冬日的阳光,这般柔和与温暖。
就算是冬天又如何,空巢老人也照样有他们的自得与力量。而我们可以做的,或许更多应该是陪伴吧。陪伴他们聊天,读报,唱歌,看电视,甚至就是陪着他们晒太阳。就算是什么都不做,他们也是那般知足与乐意。
无奈,时间仓促,我们又要告别。临走前我们不断地和吕奶奶挥手,她一直和我们重复“下次再来哦”。
我不知道这短短的活动能够带给她什么,但是阳光下她依旧平和安详的脸却给了我安慰与感动。是的,时光依旧带给人的是沧桑与感染。但是因为生活中有爱,所以无情的时光背后更有温暖的人情味。
当东升的太阳洒下第一缕阳光时,我们大学生财会研究协会暑期三下乡团队开始出发了。凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来,上面的“湖南商学院大学生财会研究协会”字样也如音符般的开始了自己的跃动,或许它也像我们一样按耐不住激动的心情。很快,我们到达了此次三下乡的目的地—益阳。近年来,益阳市积极探索在市场经济条件下提高农村土地资源配置效率的新办法,开创性地引进了农村土地信托流转制度,而我们,正是来研究探讨这一项政策的可行性。
我们走访了几家土地信托流转示范基地—湖乡情生态林业有限公司、皇家湖生态旅游度假村、永生农副产品有限公司,并实地采访当地的农民对这一项政策的看法以及建议。在实践调查中,我深深地感受到,政府在社会发展中所起的重要作用。传统的流转办法,始终难以解决流转程序不规范、土地使用权不稳定以及执行成本较高等问题,农村土地实现规模经营还相对困难,且时常出现土地“要转的转不出,要租的租不到”现象。而如今,有了政府充当中介人,能从根本上破解当前土地流转机制不畅的问题,并能达到农民、投资商和政府“三赢”的目的。
从农民的角度来看,他们将土地交给政府出资成立的信托机构托管经营,既不会担心失去“命根子”,又可以基于土地承包经营权而获得信托收益,还可以安心在外务工经商或本地就业,增收明显。从投资商的角度来看,一方面,他们可以直接从信托机构获得大片的土地,减少中间环节和各类纠纷,另一方面,可以获得政府项目支持,缓解融资困难,放心投入,大胆经营。
从政府的角度来看,依托信托平台提供公共服务,能推动政府职能转变,减少土地纠纷,增加农业投入,随着土地集中度越来越高,政府在“三农”问题方面付出的行政成本将大大降低,能集中精力谋划现代农业的发展,并能在财政税收和促进农民就业中获益。
我相信,在政府官员的科学领导下,益阳,乃至整个中国的农业都将快速的向大规模生产,机械化生产迈进。现在,我们的三下乡已经快接近尾声了,但我们每一个人会永远记得那一段幸福的三下乡,那一段青春的回忆。本次“三下乡”,虽然时间不长,但我们从中却得到很多体会。我们得到的不仅仅是我们成功后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自领导们的亲切关怀,来自村民的热情。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。
你看,青春的旗帜在飞扬,我们的激情也在飞扬。
《爱心与教育》应该怎么读?我以为,应该带着自己的心去读,带着自己的梦去读,带着自己的实践去读,带着自己的思考去读。时时反观自身,反观自己与镇西师之间的差距,我们才能走出浅薄,走出自满,走近学生,走进教育!感受很多,难以一一述及,这里选一则印象最深的故事和一点思考,算是给自己交上的一份沉重羞愧的答卷。
《爱心与教育》最能打动人的故事是什么?是每天煮给汪斌的鸡蛋,还是特别感人的生日祝福?是宁玮带给我们的感慨,还是对伍建的那份爱传递给我们的感动?都是,但是最能打动我的,毫无疑问,是万同的故事。在我眼里,一个教师“制造”一个感人的场面并不难,师道中不乏煽情高手,但一个教师,能够长期地像李镇西老师对待万同这样地对待一个学生,难!这份长达五十页的转化一个学生的教育手记,是我迄今为止见到过的最翔实最感人的后进生转化手记。在阅读过程中,我不断地被感动,不断地在想,我有多少耐心来对待万同这样的学生,来对待他身上的这些让人难以预料的反复?这么一问,羞愧无比!在万同的身上,我看到了转化一个差生到底有多难,更看到了一个为人师者的爱心、耐心、信心。万同的每一点变化,无论是朝哪个方向,都牵动着老师的心,而万同身上所体现出的反复,足以考验最有耐心的教师。
李镇西老师不论是对“后进学生”的转化,还是对“优秀学生”的培养,李老师的爱无不渗透其中。他到底有怎样的魔力,缘何让学生们对他终生难忘。是高深的思想,是非凡的能力还是独特的个性?这是值得让我认真思索的问题。是爱,去注视他们成长中的每一个细节,去感知他们的苦恼和困惑,甚至为解决这些问题而费尽心血。正如他所说:“素质教育,首先是充满感情的教育。一个受孩子忠心爱戴的老师,一定是一位富有人情味的人。”
爱学生,不是挂在嘴上的口号。爱学生就必须善于走进学生的精神世界,善于去感受他们的喜怒哀乐。苏霍姆林斯基曾在《巴甫雷什中学》中这样说过:“每个孩子都引起我的兴趣,总想知道,他们的主要精力倾注在什么方面,他最关心和最感兴趣的是什么,他有哪些快乐和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天扩大,并且像我以后才意识到的那样,连我不曾教过课的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了。”他因自己小朋友圈子的扩大而兴奋,因走到小朋友的心灵深处而带给他们快乐,而感到无比幸福。这些不是凭借功利性的目的而做教育的人所能真正体会到的。李镇西老师曾经这样写道:“我们可以得到一个朴素的真理就是教育者的尊严是学生给的!”他所做的一切,证明了这句话的价值。我想说,教育者的快乐也是学生给的。一个真正走进学生心灵世界的人会把学生的幸福当作自己的幸福,把学生的不幸当作自己的不幸。
近年来,随着社会经济的不断发展和大学教育的普及,大学生就业形势越来越严峻,对大学生来说,职业报告无疑是一个很好的机会,通过聆听成功人士的职业经验和智慧,启发自己的职业发展思路。我参加了一次大学生职业报告会,给我留下了深刻的印象和许多宝贵的启示。
首先,职业报告会上的成功人士用他们过来人的经验告诉我们,成功与否关键在于自己的努力和付出。其中一位嘉宾分享了他的职业经历,他曾是一家中小型企业的普通员工,但凭借着他对工作的极度热爱和追求,逐步爬升到了高层职位。他告诉我们,无论处在什么样的岗位上,只要我们用心去做,认真负责,不怕付出,就一定能够取得成功。这让我对个人努力有了更加深刻的认识,也激发了我在职场中更加积极的态度。
其次,职业报告会上的嘉宾们纷纷强调了自我定位的重要性。其中一位成功人士曾因选择违背自己兴趣和性格的职业而不得志,但后来重新回归自己喜欢的领域,事业和生活皆有了质的提升。这个案例告诉我,只有找准自己的定位,选择合适的职业才能让每一天都过得有意义。通过职业报告,我明确了自己的职业目标和方向,决定在大学期间更加努力学习专业知识,为将来的就业做好充分的准备。
此外,职业报告会还让我对人际关系的重要性有了更深一步的认识。一位嘉宾分享了他在职场中如何与同事、上级和下属建立良好的关系,取得同事的信任和合作。他强调了互相尊重、倾听和理解的重要性,这不仅能提高工作效率和团队凝聚力,也能够为个人成长提供更多的机会。通过这个案例,我认识到良好的人际关系对职业发展的重要性,决定今后在学校和社会实践中积极与人交流,增强自己的人际交往能力。
最后,职业报告会中一个最令我印象深刻的地方是嘉宾们的励志言辞和激励行动。他们身上散发出的自信和积极向上的态度令我感到震撼和钦佩。一位嘉宾分享了他在创业过程中的艰辛和困难,但最后成功的事例令人动容。这激励我要勇敢面对挑战,坚持自己的梦想,并对未来充满信心。职业报告会给我带来了强大的心灵力量,让我认识到只要坚持不懈地努力,就一定能够成功。
总之,参加大学生职业报告会让我受益匪浅。通过聆听成功人士的职业经验和智慧,我对个人努力、自我定位、人际关系和励志行动等方面有了更深刻的认识。对于大学生来说,职业报告不仅是学习和启迪的机会,更是梦想和未来的指引,我相信经过这次职业报告会的启发,我一定能够在职场中取得更加显著的成绩。
大学的最后一个学期,我去某县检察院实习,时间是从22月20日至3月30日。实习期间,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作。
此次实习的岗位是在侦查监督科,以前在学校时对检察院的部门并没有多少了解,当我第一天来到这的时候,我主动要到业务部门去锻炼自己,想让自己有更多的提高。于是我来到侦监科,起初我并不知道科室的主要职能是什么,但每天都跟随检察人员学习的过程中,我逐渐明白,侦监科是要决定公安机关提请逮捕的犯罪嫌疑人是否够逮捕条件,以及对侦查机关进行监督,包括立案监督和侦查监督。明白了这些,我更加珍惜自己这次实习的机会。
在实习期间,我陪同公诉科室的检察人员参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。当我坐在法庭上的时候,虽然很紧张,但不知不觉就产生一种责任感和使命感,让我不得不正襟危坐,仔细聆听着法庭上的一切。
在基层检察院中,由于案件多,人员少,我作为一名实习生,做的最多的就是跟随检察干警提审,与犯罪嫌疑人面对面的核实犯罪事实,并通过对话探询其犯罪的心理、动机。
以前我并没有感受到谈话的作用,但当犯罪嫌疑人开始并不承认犯罪行为,却因为检察人员的讯问技巧而露出马脚不得不承认罪行的时候,我总是羡慕不已,事后向检察官学习经验的时候,他告诉我这不仅是一次谈话,更是一场心理博弈,要攻破犯罪嫌疑人的防线,必须要知道他在想些什么,有什么顾虑,或是有什么侥幸心理,这样才能有的放矢的讯问。我听了这番话后,觉得肃然起敬,没想到小小的讯问也有这么大的学问,于是我在心中暗暗告诫自己一定要好好努力,学习各方面的知识。虽然看守所的条件并不是很好,但看到检察人员都在负责任地办理案件,我也没有了怨言。
些事对他们来说并没那么严重,这让我感到很忧虑,反思是什么让这些年轻的孩子变成了这样,我想原因是多方面的,有社会不良风气的因素也有家庭教育的缺失,但不管怎样,我们意识到问题后就应该解决问题。对于这些已经犯罪的青少年,我们更多的应该做出努力挽救。
在我实习期间,我就很高兴的看到,检察人员正在做着这些事情,他们对犯罪的青少年进行教育,让他们理解犯罪对他们自身和家庭、社会的危害,并且找到这些孩子的监护人,对其进行谈话,告诫他们要好好尽好自己作为父母的责任。对于犯罪青少年有悔改,父母也表示会加强管教的提捕案件,检察人员一般都是会尽可能的对他们不予批准逮捕,因为逮捕是最严厉的强制措施,多给犯罪青少年一次机会,就是给我们社会的未来一次机会。可我觉得,要挽救这些容易走上犯罪道路以及已经犯罪的青少年,不仅需要在检察院的干警做出努力,更是需要社会、家庭的共同教育。
到了月末的时候,我就会帮着科里的内勤人员整理卷宗,虽然事情很单一,但我觉得这是真正了解和熟悉了我国的批捕和公诉程序的机会,可以知道一个案件需要经过哪些程序,需要哪些文书,文书是什么样的格式等。另外,在整理的过程中看到有自己感兴趣的案件,也可以拿来学习和参考,所以我很喜欢案卷的装订归档工作。
在实习期间,我也很幸运的参与了院里举办的岗位练兵活动,让我印象深刻的是辩论比赛。以前虽然在电视里看过,但真正参与其中才能体会到唇枪舌战的感觉。这次是院里面组织侦监科和公诉科的干警一起参与的,我既在比赛前做些准备工作,也会时不时参加到他们的讨论中去。在现场的时候,各方势均力敌,都为了自己的观点辩驳,有时也会有些幽默的地方,让我们哈哈大笑。
这次实习对我来说是难得的机会,可以努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习法律、法规等知识,并利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为自己以后真正走上工作岗位打下坚实的基础。
20_年9月3日我进行为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下:
一月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。
近一个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又可爱,又活泼,又好动,又调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。
听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明了改进的方法。指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。
在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。
实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的方法。我想,那就是:恰到好处和用心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。
一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。
如果说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半..在此,对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!
总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不容易,在次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。
为期一个月的教育实习已经结束了,短短的一个月,让自己学到了许多在学校学不到的知识。从9月7日进入北华大学师范分院的那一刻起,我们就深知自己不再只是一名学生,而且还扮演着人民教师的角色。所谓为人师表,我们都时刻注意着自己的着装,力图为老师和同学留下一个好的印象。
进入学校,我们便开始了我们的实习之旅。在学校领导的安排下,我们选定了自己的实习科目及指导教师。根据老师的安排,我们都有了自己的任务。由于新生军训,自己的指导教师在前两周没有课,自己便跟随其他教师进行专业的实习和担任班主任的工作。
实习的第一周,主要的实习内容就是听课,学习老师的讲课方法,和驾驭课堂的能力,并认真做了笔记。我们所教授的班级的学生水平参差不齐,这就需要教师有大量的辅导工作,在此过程中,自己便担当了这个角色,协助任课教师进行辅导答疑。很快得到了老师和同学们的认可。同样也为之后的讲课奠定了基础。
由于09新生刚刚进入学校,对这个环境还不是很熟悉,并且要进行军训,自己便跟随另一位教师进行班级管理,使同学们快速进入状态。在军训过程中,跟随大家进行训练,并鼓励大家,坚持就是胜利。在担任代理班主任过程中,根据学校要求参与了“预防甲型h1n1流感”和“情系祖国六十周年”主题班会的开展,并使班会顺利进行。在平时,自己协助班主任深入学生,与学生交流,共同与甲型h1n1流感进行抗争。进行体温测量和填表时每天必备的工作,并经常为教室消毒,使学生在一个安全的环境生活。通过班主任的工作,让自己清楚地知道,要想当好一个班主任,我们需要做很多工作,而不是简简单单的要求学生怎样做就可以的,班主任的心要时刻与学生系在一起。
通过一周的听课,自己对如何讲课也有了初步的了解。听得再多,如果不讲,自己永远不会知道自己会是什么样子。第二周,自己便申请讲课了。讲课前,自己认真准备教案,力保上课能有一个好的效果。当自己真正站在讲台上时才真正明白那时的讲课和平时教师技能的训练师完全不同的。当自己作为一名教师站在讲台上时,下面是一双双渴望知识的演示,而不再是同学们配合的“演戏”。一堂课下来,让自己收获不小,40分钟的课,让自己深刻体会到作为教师的艰辛。
课前的准备是很重要的,准备充分,自己也会讲的很轻松,有条不紊,同学们也会听得很清楚;但如果准备不充分,课上自己的思维就会很混乱,有些时候会连自己都不清楚在说些什么。课上是一节课的关键部分,同学是否能听懂,都靠老师这张嘴。由于是在机房上课,并且每个班级都有40多人,教室空旷,最为教师就不得不嗓音洪亮,让所有的学生都能听到自己说些什么。并且上课要收放自如,就是说要让学生有自由练习的时间,并且练习过后,要能收回学生的心,继续下面的课程。作为一名好的教师真的很不容易。
实习结束了,对如何当好一名教师自己有了更深的体会。教师是一个神圣的职业,要想成为一名好的教师,就要时刻心中想着学生,将学生放在首位,一切为学生服务!同学怀着欣喜的心情来到并进行为期3个半月的实习生活,这次实习让我们感受到了集团的企业文化。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我们受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在公司领导和指导老师的帮助下我们圆满的结束了实习。就3个月的实习我总结了如下几点:
1、心态转变。学校的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在工作当中就不然,工作中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。
2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。在采购部实习的三个多月中,我每天都写工作日志,记录下我要做的事情,然后再总结一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
3、处处留心皆学问。这句话是我刚到采购部报到时经理对我讲的第一句话,对这句话经理并没有给我们多说什么,但在工作当中我深有体会,初到采购部我把以往的采购合同重新进行整理并做了电子版的档案管理登记,这样节省了查找档案的时间。在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容,这为我以后的修改合同起到了很大的帮助,我可以直接套用以前的合同范本,这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎么去做,应该学会思考自己应该怎样去做。留心别人怎么做。
4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了办公室的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。
以上是我在实习中的一些体会,同时在实习的过程中我也发现自己还存在一些缺点,如:性子急、愿意推托等毛病,正确的对待自己的缺点和错误,才会使自己的能力提升的更快。
前几天上朋友家玩,朋友给我介绍了一本由曲莉梅老师写的《爱心托起明天》这本书。拿回家认真拜读之后,受益匪浅。这本书写到了曲老师25年班主任和教育教学工作的经验结晶,也写到了,曲老师实践“以爱育爱”教育理念的生动记录。
曲莉梅老师自从事教育工作以来,始终非常严格地要求自己,她热爱教育事业,并把这种热爱之情化成思想上的高追求。她始终坚持实施“以爱育爱”的教育理念,工作及其勤勉、尽职尽责、教育艺术精湛,受到了全校教师乃至社会的敬佩和高度赞扬,是当代教师当之无愧的楷模。
多年来,曲莉梅老师始终坚持在一线做班主任工作。
她沉醉于做学生的德育工作,用她对学生发自内心的爱作为繁琐的学生工作的力量,她身正为范,创造性地工作,形成了一套独特的教育方法。不论什么样的班级,曲莉梅老师接手后,都能很快地形成民主、和谐、快乐、积极、向上的凝聚力极强的班风;什么样的学生在曲老师的教导下都会以让人难以置信的速度变成作风严谨,性情活泼,积极上进,又具个性的、视集体荣誉为第一重要的学生。因此,学生、家长一直把曲老师做自己孩子的班主任作为幸运之事。
为什么曲莉梅老师会有如此出色的教育效果?认真拜读了曲老师的《爱心托起明天》,我深深的体会到,成功来源于曲老师将爱岗敬业、为人师表做到了极致;来自于她有很高的理论水平和很强的研究能力;来自于她真正做到了德育工作中难之又难的“因材施教”,而这一切的核心来自于她对学生的慈爱之心。实验二小的老师们都由衷地说,曲老师是获得“以爱育爱”理念真谛的人,他们从来没有看到曲老师对学生有过任何急躁的行为。她着眼于学生的一生,将对学生一生做人的培养渗透在每一件小事当中,循循善诱、不厌其烦,爱生如爱子。
爱是一种理解,一种信赖,一种尊重,一种激情,爱更是一种心灵的碰撞及交流,它是人类永恒的主体,也是教师做好教育工作的原动力。对教师来讲,爱不仅是教育的手段,更是教育的目的。教师用真挚的情感爱孩子的过程,就是一种伟大的教育过程。在这个过程中教师爱的情感、爱的行为、爱的能力、爱的艺术得到展示与提高;在这个过程中,孩子理解爱、体验爱、付出爱,孩子爱的认知、情感和行为得到升华与完善。在这个过程中,教师只有在真正意义上爱孩子,才会在教育孩子成长的过程中真正体验到自己人生的价值,进而深刻感受到:教育工作对教师来说不仅是职业,不仅是事业,更是生命的历程;不仅是付出,不仅是风险,更是一种获取――获取生命的意义、获取人生的快乐、获取自身的发展与成长。爱是情感,爱是能力,爱是艺术,爱更是每一位教师的行为。
随着大学教育的发展,越来越多的大学生开始参与各类实践活动,其中之一就是撰写事实报告。事实报告是一种客观呈现、真实陈述的文体,旨在传递信息、展示事实、推动解决问题。在我自己的大学生活中,我也有幸参与了一次事实报告撰写,并且收获颇丰。今天,我想分享一下对事实报告的一些心得体会。
第二段:了解事实报告的重要性。
首先,我们需要了解事实报告的重要性。事实报告所呈现的都是真实可信的事实和数据,它对于解决问题,改进工作,评估效果都起到非常重要的作用。在绝大多数情况下,事实报告都是基于大量的调查研究和数据分析来完成的,它反映了真实的情况和客观的事实。通过撰写事实报告,我们不仅可以提高自己的调查研究能力,还可以为社会提供科学的参考依据。
第三段:事实报告的撰写技巧和要点。
其次,我们需要掌握撰写事实报告的一些技巧和要点。首先,我们要明确报告的目的和受众。不同的受众需要的信息和关注点是不同的,我们需要根据受众的需求来进行针对性的撰写。其次,我们要注意逻辑严密和结构清晰。事实报告需要有一个清晰的框架,采用科学的逻辑结构来呈现,使读者能够直观地理解内容。最后,我们要注重数据和实证的支持。事实报告的可信度和说服力是基于数据和实证的支持,我们应该注重收集、整理和分析数据,确保事实报告的科学性和准确性。
在我自己的大学生活中,我曾参与了一次社区服务活动的事实报告撰写。在这次报告中,我首先明确了报告的目的是为了评估社区服务活动的效果,并提出改进建议。我将重点放在了服务对象的满意度、服务质量和社区效应等方面。在撰写过程中,我采用了问卷调查和访谈等方式收集了大量的数据。通过分析数据,我发现服务对象对我们的服务普遍感到满意,但也有一些问题需要改进,比如服务的流程不够顺畅、服务人员的素质还有待提高等。最后,在报告中,我详细说明了改进的建议,比如加强培训、建立完善的服务流程等。通过这次事实报告撰写,我不仅提高了自己的调查研究能力,还能听取各方面的意见和建议,为改进服务质量提供了科学的参考。
第五段:总结。
通过参与事实报告的撰写和分享,我认识到事实报告的重要性和写作技巧。事实报告不仅能提高我们的调查研究能力,还能为社会提供科学的参考依据。在撰写事实报告时,我们需要明确目的和受众,注意逻辑严密和结构清晰,并注重数据和实证的支持。通过实践,我意识到了这些要点的重要性,同时也发现自己在这方面还有很多的提升空间。因此,我将继续加强自己的调查研究能力,提升事实报告的撰写水平,为更多的问题解决和改进工作提供贡献。
大学生品德报告是一种对自己品德的体现和检验,通过对自己生活中的种种行为的诚实反思,我们不仅能够了解自己的做人原则和自我定位,同时也能够发现自己的缺点和不足,有利于我们在以后的生活中更好地锤炼自己的品德和素质、养成良好的道德习惯。
在我的品德报告中,我深入地反思了自己的思想和行为,发现自己在生活中存在的种种缺点和问题。比如,我容易拖延,不按时完成任务,给自己和他人带来很多不必要的麻烦。另外,在人际交往上,我常常表现出盲目自信,不够温和,容易得罪人等等。通过反思,我意识到自己需要加强自己的学习和培养,不断挑战自己的局限性,养成更加健康,积极和乐观的人生态度。
第三段:关于品德教育的思考。
从自身反思中,我深刻地认识到品德教育的重要性。在大学生涯中,品德教育是不可或缺的一部分,它是对我们自己和周围环境负责的体现。同时,大学也为我们提供了广阔的学习和发展空间,在这里,我们应该不断学习和探索,拥有更加深刻的自我认知和自我管理能力。这样的品德教育不仅能够为我们的人生目标提供基础,同时也会贯穿于我们的每一年,推动我们更好地发展和成功。
第四段:品德修养中的困难与挑战。
品德修养对于大学生来说是一种内心的锤炼,满足得到提高自我的需求。然而,品德修养在实践过程中也会遭遇困难和挑战。比如,我们需要应对学习压力、社交压力、生活压力等多种复杂的挑战,在这一过程中,我们需要运用这些困难和挑战来激发自己的潜力,培养自己的意志力和毅力,以更加成熟和坚韧的态度面对不断变化多样的人生。
第五段:品德教育与人生发展。
在大学生涯中,品德教育对我们未来的人生发展有着不可估量的意义。品德教育不仅在大学课程中提供了学习素材和方法,同时也是我们重要的决策推动,帮助我们为未来做出最好的人生规划。更加关键的是,通过品德教育,我们可以提升自己的认知能力,拓展自己的人际交往能力,致力于成为更加宽广和健全的人,以此支撑未来的人生发展。
结论:
大学生品德报告体现的是我们的内心和道德修养,练就正确的思想和行为,塑造高尚的品格,无疑是一项艰苦但有意义的工作。面对未来的挑战和机遇,我们需要把握现在,不断完善自己,改善自己性格上存在的不足,去迎接老师、家长、企业家,社会的检验,为社会贡献自己的全部力量。